丞之职所以贰令,于一邑无所不当问。其下主簿、尉,主簿、尉乃有分职。丞位高而逼,例以嫌不可否事。文书行,吏抱成案诣丞,卷其前,钳以左手,右手摘纸尾,雁鹜行以进,平立睨丞曰:“当署。”丞涉笔占位,署惟谨,目吏,问:“可不可?”吏曰:“得。”则退。不敢略省,漫不知何事。官虽尊,力势反出主簿、尉下。谚数慢,必曰“丞”。至以相訾謷。丞之设,岂端使然哉?
博陵崔斯立,种学绩文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。贞元初,挟其能战艺于京师,再进再屈千人。元和初,以前大理评事言得失黜官,再转而为丞兹邑。始至,喟曰:“官无卑,顾材不足塞职。”既噤不得施用,又喟曰:“丞哉,丞哉!余不负丞,而丞负余。”则尽枿去牙角,一蹑故迹,破崖岸而为之。
丞厅故有记,坏漏污不可读。斯立易桷与瓦,墁治壁,悉书前任人名氏。庭有老槐四行,南墙巨竹千梃,俨立若相持,水㶁㶁循除鸣。斯立痛扫溉,对树二松,日吟哦其间。有问者,辄对曰:“余方有公事,子姑去。”考功郎中知制诰韩愈记。
题记:
《蓝田县丞厅壁记》作于元和十年(815年),当时作者四十岁,正任考功郎中兼知制诰。而作者之友崔斯立为蓝田县丞,颇不得意,所以作者为他写下这篇文章。
丞之职所以贰令,于一邑无所不当问。
县丞这个职位,本来是辅助县令的,县里的大小事务,理论上都可以过问。
其下主簿、尉,主簿、尉乃有分职。
它下面还有主簿和县尉,主簿和县尉才各有专门负责的领域。
丞位高而逼,例以嫌不可否事。
县丞地位比主簿、县尉高,又接近县令,但按照惯例,为了避嫌,往往对公事不轻易表态。
文书行,吏抱成案诣丞,卷其前,钳以左手,右手摘纸尾,雁鹜行以进,平立睨丞曰:“
公文发出去之前,办事的小吏抱着已经拟好的文书,来到县丞这里,把文书前面部分卷起来,用左手夹住,右手只露出末尾签名的地方,像鹅和鸭一样慢悠悠走进来,站直了斜眼瞅着县丞,说:“
当署。”
您得在这儿签个名。”
丞涉笔占位,署惟谨,目吏,问:“
县丞拿起笔,看着该自己签名的地方,小心地写上名字。
可不可?”
然后抬头看看小吏,问:“
吏曰:“
这样行了吗?”
得。”
小吏说:“
则退。
行了。”
不敢略省,漫不知何事。
然后就退下了。
官虽尊,力势反出主簿、尉下。
县丞也不敢多问文书里写了什么,茫然不知道是什么事。
谚数慢,必曰“丞”。
官位虽然高,实际的权力和影响力反而不如主簿和县尉。
至以相訾謷。
民间俗语说到那些闲散无用的官职时,总会提到县丞,甚至把“丞”当成互相骂人的话。
丞之设,岂端使然哉?
设立县丞这个职位,难道原本的用意就是这样吗?
博陵崔斯立,种学绩文,以蓄其有,泓涵演迤,日大以肆。
博陵人崔斯立,刻苦学习,积累学识,学问广博深厚,境界开阔,每天都有进步,并且渐渐显露出来。
贞元初,挟其能战艺于京师,再进再屈千人。
贞元初年,他带着才学到京城和别人比试文章,两次参加考试,两次都令众人佩服。
元和初,以前大理评事言得失黜官,再转而为丞兹邑。
元和初年,他担任大理评事,因为上书议论朝政得失被贬官,经过两次调职,来到这里做县丞。
始至,喟曰:“
刚上任时,他感叹说:“
官无卑,顾材不足塞职。”
官职不论大小,只怕自己的能力配不上。”
既噤不得施用,又喟曰:“
等到面对只能说“是”、不能有作为的现实,他又感慨道:“
丞哉,丞哉!
县丞啊,县丞啊!
余不负丞,而丞负余。”
我没有对不起县丞这个职位,倒是这个职位对不起我啊!”
则尽枿去牙角,一蹑故迹,破崖岸而为之。
于是他把自己的锋芒全部收起来,一切按老规矩办,平平淡淡地做这个县丞。
丞厅故有记,坏漏污不可读。
县丞的办公厅原来有一篇题在墙上的记载,但因为屋子漏雨损坏,被污迹盖住,看不清了。
斯立易桷与瓦,墁治壁,悉书前任人名氏。
崔斯立就换了椽子、补了瓦,重新粉刷墙壁,把历任县丞的名字都写上去。
庭有老槐四行,南墙巨竹千梃,俨立若相持,水㶁㶁循除鸣。
院子里有四排老槐树,南墙边有上千棵竹子,昂然挺立,仿佛互不相让,流水声绕着台阶哗哗作响。
斯立痛扫溉,对树二松,日吟哦其间。
崔斯立把屋里屋外打扫干净,种了两棵相对的松树,每天在院子里吟诗。
有问者,辄对曰:“
有人来问他,他就回答:“
余方有公事,子姑去。”
我正好有公事要忙,您先请回吧。”
考功郎中知制诰韩愈记。
考功郎中、知制诰韩愈记。
〔蓝田县〕唐代属中道京兆府,今属陕西西安市。
〔壁记〕在大厅前后墙壁上记载官职设置及变迁,表彰前任,以励来者,因而有作记的文体。
〔丞〕县丞。
〔贰(èr)〕副贰辅佐。文中作动词用。
〔令〕县令。唐代制度,京都旁的各县称为畿县(蓝田即为畿县),置令一人,丞一人。
〔主簿尉〕均为县令县丞之下的官职。县署内设录事司功司仓司户司兵司法司士七司,主簿领录事司,负诸司总责。尉主地方治安。
〔分职〕分理诸司,各有专职。
〔丞位高而逼〕县丞官位高于主薄尉,如果真的管起来,很容易侵犯县令的权力。
〔逼〕迫近,侵迫。
〔例以嫌不可否事〕按照惯例为了避嫌疑而对公事不表示意见。
〔文书行〕在传布公文的时候。
〔行〕传布。
〔成案〕已成的案卷。公文由主管各司拟稿,经县令最后判行,成为定案。
〔诣(yì)〕到。
〔卷其前〕卷起公文的前面部分。意即吏不需要丞知道公文的内容。
〔钳(qián)以左手〕用左手夹住(卷起的部分)。
〔钳〕用手指夹住。
〔右手摘纸尾〕用右手摘出纸尾。
〔摘〕拣出某一块地位的意思。
〔雁鹜(wù)行〕指一种走路姿态,即鹅行鸭步之意。一说,雁鹜就是鹅和鸭子。
〔平立〕站着。
〔睨(nì)〕斜视。
〔涉笔〕动笔。
〔占位〕看着应当署名的地方。
〔惟谨〕很谨慎。
〔惟〕发语助词。
〔略省〕稍稍了解一下。
〔漫〕完全。
〔数〕数说,列举。
〔慢〕散慢,无关紧要,文中指闲散官职。
〔訾(zǐ)謷(áo)〕诋毁。
〔丞之设,岂端使然哉〕设立县丞一职,难道本意就是如此吗?端〕本。
〔博陵〕地名,在今河北蠡县南。
〔崔斯立〕名立之,字斯立,生平不详,作者好友。
〔种学绩文〕以耕田织布为比喻,说崔斯立勤学苦练,学有根柢。
〔绩〕缉麻。
〔以蓄其有〕以积累学术修养。
〔泓(hóng)涵演迤(yí)〕包孕宏深,境界广阔。
〔日大以肆〕每天都有进步,并且渐渐显露出来。
〔贞元〕唐德宗年号(—年)。
〔战艺〕以文艺与人较量,指应试。
〔再进〕崔斯立于贞元四年(年)登进士第,贞元六年(年)中博学宏词科。
〔再屈千人〕两次战胜众人。底本原作“再屈于人”,出人头地的意思。两说皆通,此据他本。
〔元和〕唐宪宗年号(—年)。
〔大理评事〕官名,掌刑法,属大理寺,上有卿少卿正丞。
〔言得失〕上疏论朝政得失。
〔黜(chù)官〕被贬官。
〔再转〕经过两次迁谪。
〔官无卑〕官职不论大小。
〔顾〕只是。
〔塞职〕称职。
〔噤(jìn)〕闭口不言。
〔枿(niè)去牙角〕去掉牙和角。
〔枿〕同“蘖”,绝。
〔一蹑(niè)故迹〕完全按照过去的样子。
〔蹑〕踩。
〔崖岸〕比喻原则。
〔桷(jué)〕方椽。
〔墁(màn)〕涂壁的工具。这里作动词用,为涂抹。
〔悉书〕全部写上。
〔梃(tǐng)〕枚,棵。底本作“挺”,此据他本。
〔俨立〕昂首挺立。
〔?(guó)〕水声。
〔除〕庭阶。
〔痛扫溉〕彻底洒扫。
〔吟哦〕吟诗。底本无“吟”字,此据他本。
〔考功郎中〕官名,属吏部,掌内外文武官吏之考课。
〔知制诰(gào)〕官名,负责起草皇帝行下的诏敕策命,一般由中书省舍人担任。作者是以考功郎中兼知制诰。
〔分职〕同〕分職《辞源》

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