国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“
　　国子先生清晨走进太学，召集学生们站在讲堂下，教导他们说：“
业精于勤，荒于嬉；
学业因勤奋而精进，因玩乐而荒废；
行成于思，毁于随。
德行因独立思考而成，因随波逐流而败。
方今圣贤相逢，治具毕张。
如今圣君贤臣相得益彰，法律全面施行。
拔去凶邪，登崇畯良。
除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。
占小善者率以录，名一艺者无不庸。
有一点长处的人全部被录用，有一技之长的人没有不被任用的。
爬罗剔抉，刮垢磨光。
选拔贤才，培养人才。
盖有幸而获选，孰云多而不扬？
只有才智平庸的人侥幸被选中，绝不会有才智出众者被埋没。
诸生业患不能精，无患有司之不明；
各位学生只需担心学业不能精进，不必担心上司不够英明；
行患不能成，无患有司之不公。”
只需担心德行无法成就，不必担心上司不公正。”
　　言未既，有笑于列者曰：“
　　话未说完，有人在人群中笑道：“
先生欺余哉！
先生是在骗我们吧？
弟子事先生，于兹有年矣。
我跟随先生多年了。
先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
先生口中不停诵读六经文章，手中不停翻阅诸子百家书籍。
纪事者必提其要，纂言者必钩其玄。
对史书类典籍必定总结纲要，对论说类典籍必定探寻深奥之意。
贪多务得，细大不捐。
广泛学习，务求有所收获，无论是无关紧要的还是意义重大的都不放过；
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
夜以继日地学习，常常终年劳累。
先生之业，可谓勤矣。
先生的学习可谓勤奋了。
觝排异端，攘斥佛老。
抵制异端邪说，排斥佛道学说。
补苴罅漏，张皇幽眇。
弥补儒学缺漏，阐发精微义理。
寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。
追寻久已失传的古代儒学，独自钻研并继承它们。
障百川而东之，回狂澜于既倒。
批驳异端学说如同防堵纵横奔流的河流，引导它们归于大海，挽救儒家学说如同挽回倒下的巨浪。
先生之于儒，可谓有劳矣。
先生对儒家，可以说是有功劳了。
沉浸醲郁，含英咀华；
心神沉浸于古籍书香，细细品味其中精华。
作为文章，其书满家。
写起文章来，书卷堆满屋子。
上规姚姒，浑浑无涯；
上效法虞夏典章，深远博大无边；
周《诰》、殷《盘》，佶屈聱牙；
周代诰书和殷代《盘庚》，艰涩拗口难读；
《春秋》谨严，《左氏》浮夸；
《春秋》语言精练，《左传》文辞铺张；
《易》奇而法，《诗》正而葩；
《易经》变化奇妙，《诗经》端正华美；
下逮《庄》、《骚》，太史所录；
再到《庄子》、《离骚》、《史记》；
子云、相如，同工异曲。
扬雄、司马相如的作品，同样巧妙却风格各异。
先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。
先生的文章可谓内容宏大，气势奔放，波澜壮阔。
少始知学，勇于敢为；
先生少年时便懂得学习，敢于实践。
长通于方，左右具宜。
长大后精通礼法，行为举止得体。
先生之于为人，可谓成矣。
先生做人，可谓完美了。
然而公不见信于人，私不见助于友。
然而在朝廷上不得信任，在私下里得不到朋友支持。
跋前疐后，动辄得咎，暂为御史，遂窜南夷。
进退维谷，一举一动都遭指责，刚当上御史就被贬到南方偏远地区。
三年博士，冗不见治。
做了三年博士，职务闲散，毫无政绩。
命与仇谋，取败几时。
命运与仇敌相合，屡屡失败。
冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。
冬天还算暖和的日子里，儿女哭喊着喊冷，年成丰收，夫人却因粮食不足而啼饥。
头童齿豁，竟死何裨。
头顶秃了，牙齿掉了，这样一直到死，有什么好处呢？
不知虑此，而反教人为？”
不知道想想这些，反而来教导我们做什么？”
　　先生曰：“
　　国子先生说：“
吁，子来前！
唉，你到前面来！
夫大木为杗，细木为桷，欂栌、侏儒，椳、闑、扂、楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。
要知道大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做门臼、门橛、门闩、门柱的，都量材使用，各适其宜建成房屋，这是工匠的技巧啊。
玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。
贵重的地榆、朱砂，天麻、龙芝，车前草、马屁菌，坏鼓的皮，全都收集齐备，等到需用时没有遗漏，这是医师的高明之处啊。
登明选公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。
提拔人材，公正贤明，选用人才，态度公正，灵巧的人和拙笨的人都得引进，有的人谦和而美好，有的人豪放而杰出，比较各人的短处，衡量各人的长处，按照才能品格分配适当职务，这是宰相的方法啊！
昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行。
从前孟轲爱好辩论，孔子之道得以阐明，他游历天下，最后在奔波中老去。
荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。
荀况恪守正道，发扬宏伟理论，因逃避谗言到了楚国，被废黜而死在兰陵。
是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？
这两位大儒，说话成为经典，行动成为法则，远远超越常人，德行功业足以载入圣人行列，但他们在世上的遭遇如何呢？
今先生学虽勤而不由其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。
现在你们的先生学习虽勤奋却未能顺承道统，言论虽不少却不切实际，文章虽出奇却无益于实用，行为虽有修养却并无突出表现。
犹且月费俸钱，岁靡廪粟；
尚且每月浪费国家俸禄，每年消耗仓库粮食；
子不知耕，妇不知织；
儿子不懂耕田，妻子不懂织布；
乘马从徒，安坐而食。
出门坐车马，后面跟仆人，安安稳稳坐着吃饭。
踵常途之役役，窥陈编以盗窃。
拘泥常规，眼光狭窄，从旧书中抄袭陈词滥调，东拼西凑。
然而圣主不加诛，宰臣不见斥，非其幸欤？
然而圣明的君主不加处罚，也没有被宰相大臣斥逐，难道不幸运吗？
动而得谤，名亦随之。
有所举动就遭毁谤，名声也随之变大。
投闲置散，乃分之宜。
被放在闲散的位置上，实在是恰如其分。
若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也。”
至于计较财物有无，品级高低，忘了自己有多少才能、多大分量和什么相称，指摘上司的缺点，这就等于责问工匠为何不用小木桩做柱子，批评医师用菖蒲延年益寿，却想推荐他的猪苓啊！”