子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“譬如为山,未成一篑”,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”
子曰:“
孔子说:
君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
君子食不追求饱足,居住不追求安逸,对工作勤奋敏捷,说话却谨慎,接近有道德有学问的人并向他学习,纠正自己的缺点,就可以称得上是好学了。
子曰:“
孔子说:
人而不仁,如礼何?
做人如果没有仁德,怎么对待礼仪制度呢?
人而不仁,如乐何?”
做人如果没有仁德,怎么对待音乐呢?
子曰:“
孔子说:“
朝闻道,夕死可矣。”
早晨能够得知真理,即使当晚死去,也没有遗憾。”
子曰:“
孔子说:“
君子喻于义,小人喻于利。”
君子懂得大义,小人只懂得小利。”
子曰:“
孔子说:“
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
看见贤人就应该想着向他看齐,见到不贤的人,就要反省自己有没有类似的毛病。”
子曰:“
孔子说:“
质胜文则野,文胜质则史。
质朴多于文采就难免显得粗野,文采超过了质朴又难免流于虚浮。
文质彬彬,然后君子。”
文采和质朴完美地结合在一起,这才能成为君子。”
曾子曰:“
曾子说:“
士不可以不弘毅,任重而道远。
士人不可以不弘大刚毅,因为他肩负的任务重大而路程遥远。
仁以为己任,不亦重乎?
把实现仁德作为自己的任务,难道不是重大吗?
死而后已,不亦远乎?”
到死方才停止下来,难道不是遥远吗?”
子曰:“
孔子说:“
譬如为山,未成一篑”,止,吾止也。
好比堆土成山,只差一筐土就完成了,这时停下来,是我自己要停下来的。
譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”
又好比平整土地,虽然只倒下一筐土,如果决心继续,还是要自己去干的。”
子曰:“
孔子说:“
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
智慧的人不疑惑,仁德的人不忧愁,勇敢的人不畏惧。”
颜渊问仁。
颜渊问什么是仁。
子曰:“
孔子说。
克己复礼为仁。
“抑制自己,使言语和行动都走到礼上来,就是仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
一旦做到了这些,天下的人都会称许你有仁德。
为仁由己,而由人乎哉?”
实行仁德要靠自己,难道是靠别人吗?”
颜渊曰:“
颜渊说:“
请问其目。”
请问实行仁德的具体途径。”
子曰:“
孔子说:“
非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”
不合礼的事不看,不合礼的事不听,不合礼的事不言,不合礼的事不做。”
颜渊曰:“
颜渊说:“
回虽不敏,请事斯语矣。”
我虽然不聪敏,请让我照这些话去做。”
子贡问曰:“
子贡问孔子问道:“
有一言而可以终身行之者乎?”
有没有一个字可以终身奉行的呢?”
子曰:“
孔子回答说:“
其‘恕’乎!
那就是恕吧!
己所不欲,勿施于人。”
自己不愿意的,不要强加给别人。”
子曰:“
孔子说:“
小子何莫学夫《诗》?
学生们为什么不学习《诗经》呢?
《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。
学《诗经》可以抒发情志,可以观察社会与自然,可以使人结交朋友,可以使人懂得怎样去讽谏怨刺不平之事。
迩之事父,远之事君。
近可以用来侍奉父母,远可以侍奉君主。
多识于鸟兽草木之名。”
还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”
选自《论语译注》(中华书局2006年版)。
〔敏〕勤勉。
〔就有道而正焉〕到有道的人那里去匡正自己。有道,指有才艺或有道德的人。
〔而〕如果。
〔如礼何〕怎样对待礼呢?
〔喻〕知晓,明白。
〔质胜文则野〕质朴超过文采就会粗野鄙俗。质,质朴朴实。文,华美文采。野,粗野鄙俗。
〔史〕虚饰,浮夸。
〔文质彬彬〕文质兼备配合适当的样子。
〔弘毅〕志向远大,意志坚强。弘,广大,这里指志向远大。
〔未成一篑(kui)〕只差一筐土没有成功。篑,盛土的竹筐。
〔止,吾止也〕停下来,是我自己停下来的。
〔平地〕填平洼地。
〔知〕同“智”。
〔克已复礼〕约束自我,使言行归复于先王之礼。
〔一日〕一旦。
〔归]称赞,称许。
〔目〕条目,细则。
〔事〕实践,从事。
〔一言]一个字。
〔小子〕老师对学生的称呼。
〔夫〕那。
〔兴〕指激发人的感情。
〔观〕指观察政治的得失风俗的盛衰。
〔群〕指提高人际交往能力。
〔怨〕指讽刺时政。
〔迩(ér)〕近。
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