棄我去者，昨日之日不可留。
亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清髮。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散髮弄扁舟。

⑴此诗《文苑英华》题作《陪侍御叔华登楼歌》，则所别者为李云（官秘书省校书郎)，李华(文学家)。李白另有五言诗《饯校书叔云》，作于某春季，且无登楼事，与此诗无涉。宣州：今安徽宣城一带。谢朓（tiǎo）楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，谢朓任宣城太守时所建，并改名为叠嶂楼。饯别：以酒食送行。校（jiào）书：官名，即秘书省校书郎，掌管朝廷的图书整理工作。叔云：李白的叔叔李云。
⑵长风：远风，大风。
⑶此：指上句的长风秋雁的景色。酣（hān）高楼：畅饮于高楼。
⑷蓬莱：此指东汉时藏书之东观。《后汉书》卷二三《窦融列传》附窦章传：“是时学者称东观为老氏藏室，道家蓬莱山”。李贤注：“言东观经籍多也。蓬莱，海中神山，为仙府，幽经秘籍并皆在也。”蓬莱文章：借指李云的文章。建安骨：汉末建安（汉献帝年号，196—220）年间，“三曹”和“七子”等作家所作之诗风骨遒上，后人称之为“建安风骨”。
⑸小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。这里用以自喻。清发（fā）：指清新秀发的诗风。发：秀发，诗文俊逸。
⑹俱怀：两人都怀有。逸兴（xìng）：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴，超远的意兴。王勃《滕王阁序》：“遥襟甫畅，逸兴遄飞”。李白《送贺宾客归越》：“镜湖流水漾清波，狂客归舟逸兴多。”壮思飞：卢思道《卢记室诔》：“丽词泉涌，壮思云飞。”壮思：雄心壮志，豪壮的意思。
⑺览：通“揽”，摘取。览明月：《唐诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社1983年版）作“揽明月”。另一版本为揽。
⑻销：另一版本为“消”。。
⑼称（chèn）意：称心如意。
⑽明朝（zhāo）：明天。散发（fà）：不束冠，意谓不做官。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠，散发表示闲适自在。弄扁（piān）舟：乘小舟归隐江湖。扁舟：小舟，小船。春秋末年，范蠡辞别越王勾践，“乘扁舟浮于江湖”（《史记·货殖列传》）。             

原句：弃我去者　昨日之日不可留　
平仄：仄仄仄仄　平仄平仄仄仄平　

原句：乱我心者　今日之日多烦忧　
平仄：仄仄平仄　平仄平仄平平平　

原句：长风万里送秋雁　对此可以酣高楼　
平仄：平平仄仄仄平仄　仄仄仄仄平平平　

原句：蓬莱文章建安骨　中间小谢又清发　
平仄：平平平平仄平仄　平平仄仄仄平平　

原句：俱怀逸兴壮思飞　欲上青天览明月　
平仄：仄平仄仄仄平平　仄仄平平仄平仄　

原句：抽刀断水水更流　举杯销愁愁更愁　
平仄：平平仄仄仄仄平　仄平平平平仄平　

原句：人生在世不称意　明朝散发弄扁舟　
平仄：平平仄仄平仄仄　平平仄仄仄平平　

以上内容是根据我们拼音版本所整理出的平仄关系，可供参考。

原始诗句：弃我去者，昨日之日不可留。
古韵平仄：仄仄仄仄，仄仄平仄通仄平。 注：留『十一尤平声』 注：留『二十六宥去声』
今韵平仄：仄仄仄仄，平仄平仄仄仄平。

原始诗句：乱我心者，今日之日多烦忧。
古韵平仄：仄仄平仄，平仄平仄平平仄。 注：忧『十一尤平声』
今韵平仄：仄仄平仄，平仄平仄？平平。

原始诗句：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
古韵平仄：通平仄仄仄平仄，仄仄仄仄？平平。 注：楼『十一尤平声』
今韵平仄：通平仄仄仄平仄，仄仄仄仄平平平。

原始诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
古韵平仄：平平平平仄平仄，通通仄仄仄平仄。 注：发『六月入声』
今韵平仄：平？平平仄平仄，通平仄仄仄平通。

原始诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
古韵平仄：平平仄通仄通平，仄仄平平仄平仄。 注：月『六月入声』
今韵平仄：通平仄通仄平平，仄仄平平仄平仄。

原始诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
古韵平仄：平平仄仄仄通平，仄平平平平通平。 注：愁『十一尤平声』
今韵平仄：平平仄仄仄通平，仄平平平平通平。

原始诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
古韵平仄：平平仄仄通平仄，平平仄仄仄通平。 注：舟『十一尤平声』
今韵平仄：平平仄仄仄通？，平平仄通仄通平。

重复字体：
弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。