大学之法：
　　大学的教育方法是：
禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。
在不合正道的事发生之前加以禁止，叫做预先防备，在适当的时候加以教导，叫做合乎时宜，不超过学生的接受能力进行教导，叫做顺应，使学生相互观摩而得到好处，叫做切磋。
此四者，教之所由兴也。
这四点是教育取得成功的原因。
发然后禁，则扞格而不胜；
事情发生以后才禁止，就会遇到障碍而难以克服；
时过然后学，则勤苦而难成；
过了适当时机才去学习，虽然勤勉努力，也难以有成就；
杂施而不孙，则坏乱而不修；
杂乱施教而不按顺序学习，就会使学生头脑混乱而无法补救；
独学而无友，则孤陋而寡闻；
独自学习而没有朋友一起商量，就会孤陋寡闻；
燕朋逆其师；
轻慢而不庄重的朋友会使人违背师长的教导；
燕辟废其学。
轻慢老师为讲解深义而作的浅近比喻会使学生荒废学业。
此六者，教之所由废也。
这六点是导致教育失败的原因。