古之教者，家有塾，党有庠。
　　古时教学，闾中有塾，党中有庠。
术有序，国有学。
遂中有序，京城有大学。
比年入学，中年考校。
每年有新生入学，隔一年有一次考试。
一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。
入学第一年考查断句的能力，辨别志向所趋，第三年考查是否专心于学业，是否乐于合群切磋，第五年考查是否敬爱师长，第七年考查对学问的见解，和对朋友的选择，如果考查合格，就叫做“小成”。
九年知类通达，强立而不反，谓之大成。
第九年考察知识畅达，触类旁通，能遇事不惑，不违背师训，这就叫做“大成”。
夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。
像这样，就能够教化民众，改变风俗，使近处的人心悦诚服，使远处的人都来归附，这就是大学教育的道理。
记曰：“
古书上说：“
蛾子时术之。”
小蚂蚁经常学习衔土堆成堆。”
其此之谓乎！
应该说的大概就是这个意思吧。